| ลำดับ |
หมวดหมู่ |
รายการ |
คะแนน |
เหรียญ |
อันดับ |
นักเรียน |
ครู |
| 1 |
วิทยาศาสตร์ |
การแข่งขันเครื่องร่อนกระดาษพับ ป.1-ป.3 |
35.6 |
เข้าร่วม |
25 |
1. เด็กชายณัฐกรณ์ ดรตะโกน 2. เด็กชายธรรมธัช ภูอาจ |
1. นางสาวยุพิน ผาบจันดา |
| 2 |
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
การประกวดภาพยนตร์สั้น ป.1-ป.6 |
80 |
ทอง |
4 |
1. เด็กหญิงพรนัชชา ดวงทอนหลาย 2. เด็กหญิงมนัสนันท์ สารมหาชัย 3. เด็กหญิงวราภรณ์ ดรมุ่ง 4. เด็กหญิงสุวนันท์ ทิพเนตร 5. เด็กชายเมฆา ดวงปาโคตร |
1. นายดำรง บุญหล้า 2. นายสุพลศิลป์ ศรีลางค์ |
| 3 |
ศิลปะ-ทัศนศิลป์ |
การแข่งขันการวาดภาพระบายสี ป.4-ป.6 |
86 |
ทอง |
9 |
1. เด็กชายกฤษนัย ชินวงศ์ |
1. นางนิตยา อินทสอน |
| 4 |
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
การแข่งขันการผูกเงื่อน เดินทรงตัวและโยนบอล ป.1-ป.3 |
60.5 |
ทองแดง |
22 |
1. เด็กหญิงกรกมล ศรีสันต์ 2. เด็กหญิงขวัญจิรา สิทธิพันธ์ 3. เด็กหญิงชลลัดดา บุตรสะอาด 4. เด็กหญิงชุติมา ทาระมาตย์ 5. เด็กหญิงมริดา ถานอาดนา 6. เด็กหญิงเปมิกา อินปลอด |
1. นายมนูญ สุพรรณฝ่าย 2. นางสาวยุพิน ผาบจันดา 3. นายบุญมี ดวงโชติ |
| 5 |
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
การแข่งขันการใช้เข็มทิศและการคาดคะเน ป.4-ป.6 |
75 |
เงิน |
10 |
1. เด็กชายชัชนันท์ จงนอก 2. เด็กชายธีรพัฒน์ ภูพันนา 3. เด็กชายวีระศักดิ์ ภิรมย์ราช 4. เด็กชายสิทธิพงษ์ สาสุนนท์ 5. เด็กชายสิทธิพงษ์ ยะติพันธ์ 6. เด็กชายสุริยา แสงทามาตย์ |
1. นายมนูญ สุพรรณฝ่าย 2. นางสาวยุพิน ผาบจันดา 3. นายบุญมี ดวงโชติ |
| 6 |
คอมพิวเตอร์ |
การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) ป.4-ป.6 |
71 |
เงิน |
12 |
1. เด็กชายบุริรักษ์ ดรหลักคำ 2. เด็กหญิงอริสดา ทับวิธร |
1. นายดำรง บุญหล้า 2. นายไพรินทร์ ผังดี |
| 7 |
คอมพิวเตอร์ |
การใช้โปรแกรมนำเสนอ (Presentation) ป.4-ป.6 |
81 |
ทอง |
9 |
1. เด็กชายณัฐวุฒิ ศิริสุรักษ์ 2. เด็กชายธีรภัทร โพธิ์ศรี |
1. นายดำรง บุญเหล้า 2. นายสุพลศิลป์ ศรีลางค์ |
| 8 |
การงานอาชีพ |
การแข่งขันจักสานไม้ไผ่ ป.4-ป.6 |
81.6 |
ทอง |
10 |
1. เด็กชายชลทิศ รัตสอนจิต 2. เด็กชายปณชัย เดชพลมาตย์ 3. เด็กชายอนุชา เทพวงษา |
1. นายมนูญ สุพรรณฝ่าย 2. นายไพรินทร์ ผังดี |
| 9 |
การงานอาชีพ |
การแข่งขันแกะสลักผักผลไม้ ป.4-ป.6 |
83 |
ทอง |
5 |
1. เด็กหญิงกานต์ชนิตา แสงทามาตย์ 2. เด็กหญิงบุษบา ดรลิเคน 3. เด็กหญิงยุวดี แสนศรี |
1. นายสุพลศิลป์ ศรีลางค์ |