| ลำดับ |
หมวดหมู่ |
รายการ |
คะแนน |
เหรียญ |
อันดับ |
นักเรียน |
ครู |
| 1 |
วิทยาศาสตร์ |
การแข่งขันเครื่องร่อนกระดาษพับ ป.1-ป.3 |
10.22 |
เข้าร่วม |
23 |
1. เด็กชายกอบเกียรติ ศิริสุข 2. เด็กชายอนันดา บุตดา |
1. นางสาวรัตติยากร โพธิ์ดีตุ้มคำ |
| 2 |
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
การประกวดมารยาทไทย ป.1-ป.3 |
89 |
ทอง |
21 |
1. เด็กชายชัยภัทร พรมจักร 2. เด็กหญิงอินทิราลัย เพิ่มฉลาด |
1. นางสาวรัตติยากร โพธิ์ดีตุ้มคำ 2. นางนิตยา ถวัลย์ศักดิ์วุฒิ |
| 3 |
ศิลปะ-ทัศนศิลป์ |
การแข่งขันเขียนภาพไทยประเพณี ม.1-ม.3 |
84 |
ทอง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ |
1. เด็กหญิงขนิษฐา วงนุสิน |
1. นายทองพูล นางวงค์ |
| 4 |
ศิลปะ-ดนตรี |
การแข่งขันขับร้องเพลงสากล ประเภทหญิง ม.1-ม.3 |
76.8 |
เงิน |
14 |
1. เด็กหญิงแพนแก้ว ศิริสุข |
1. นางสาวเยาวดี ดวงอินทร์ |
| 5 |
ศิลปะ-ดนตรี |
การแข่งขันขับร้องเพลงสากล ชาย ป.1-ป.6 |
83.25 |
ทอง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กชายกิตติภูมิ อินทอง |
1. นางกุลตรีญาร์ ก้านเกตุ |
| 6 |
คอมพิวเตอร์ |
การสร้าง Webpage ประเภท Web Editor ม.1-ม.3 |
83 |
ทอง |
5 |
1. เด็กหญิงบัณฑิตา สีสันต์ 2. เด็กหญิงฤทัยวรรณ ศรีสุวรรณศักดา |
1. นายวิระวัฒน์ คำอุต 2. นายประยงค์ เนมังสัง |
| 7 |
คอมพิวเตอร์ |
การวาดภาพด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ป.1-ป.3 |
81.33 |
ทอง |
9 |
1. เด็กหญิงกัญญาณัฐ หงษ์จันทร์ 2. เด็กหญิงจันทราวดี เป็นผล |
1. นางสาวสาวิตรี มะปราง 2. นางนิตยา ถวัลย์ศักดิ์วุฒิ |
| 8 |
คอมพิวเตอร์ |
การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) ป.4-ป.6 |
72 |
เงิน |
13 |
1. เด็กหญิงยุวันดา อาสา 2. เด็กหญิงอุบลรัตน์ อินทอง |
1. นายวิระวัฒน์ คำอุต 2. นายประยงค์ เนมังสัง |
| 9 |
คอมพิวเตอร์ |
การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) ม.1-ม.3 |
90.33 |
ทอง |
ชนะเลิศ |
1. เด็กหญิงกาญจนี สีสัน 2. เด็กชายอัศวิรัตน์ มังษะชาติ |
1. นายวิระวัฒน์ คำอุต 2. นายประยงค์ เนมังสัง |
| 10 |
คอมพิวเตอร์ |
การใช้โปรแกรมนำเสนอ (Presentation) ป.4-ป.6 |
91 |
ทอง |
6 |
1. เด็กชายกำพล หงษ์โสภา 2. เด็กชายศุภาวีร์ ทรงกลด |
1. นายวิระวัฒน์ คำอุต 2. นายประยงค์ เนมังสัง |
| 11 |
การงานอาชีพ |
การแข่งขันโครงงานอาชีพ ม.1-ม.3 |
80.5 |
ทอง |
9 |
1. นางสาวชาริณีย์ สายพิน 2. นางสาวสุวรรณี จันทรแสง 3. นางสาวอลิษา จงหาญ |
1. นางสุดารัตน์ น้อยสงวน 2. นางจันทร์ศรี คำศรี |